艾美丽的小兔子

5-6岁,3-4岁趣味想象

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艾美丽有只玩具小兔子，不管走到哪儿，艾美丽都要带着他。可是，女王看上了艾美丽的小兔子，并想方设法要得到兔子，她派人用小金熊、好多布娃娃和艾美丽交换，艾美丽都不肯。你们猜猜女王会怎么做呢？

故事和主题非常贴近孩子心理，是儿童能够感同身受的人物和情节。对玩具的依恋、探险、寻找、友谊和关爱，这些儿童书中常常出现的元素在这套书中都可以找到。

《艾美丽和小鬼怪》里面那只黏人的小鬼怪和《艾美丽的小兔子》里面的傲娇的女王其实都是成长过程中常见的孩子缩影，他们渴望关爱，偶尔也缺乏安全感。故事和主题非常贴近孩子心理，是儿童能够感同身受的人物和情节。对玩具的依恋、探险、寻找、友谊和关爱，这些儿童书中常常出现的元素在这套书中都可以找到。

依恋物，也叫过渡物。很多孩子平时并不需要他，但是到了新环境或者压力大的时候，就会需要过渡物来帮助他们适应新环境，减轻不安。这些孩子一般在适应新环境找到安全感之后，就会逐渐不需要过渡物。

目前，未有研究显示，有依恋物的孩子比没有依恋物的孩子更脆弱或者更没有安全感。对于童年早期来说，缺乏安全感可能只是暂时的，而且在父母的努力下是可变的。

情感的交流，是爱，也是安全感的来源。很多孩子，*害怕的是和爸妈的分离，然而就算和爸妈天天见面，但情感上没有联系，也是某种形式上的分离，会让孩子产生深深的孤独感。情感上的联系，来自于语言上的沟通和行为上的相处。但很多父母，只重视孩子今天吃什么穿什么，却忘了和孩子进行沟通和建立情感联系。早期阶段的孩子，正正是需要父母通过语言与他建立联系的。所以，我们不要吝啬我们的时间和言语，要多和他们聊天，聆听他们的想法，和孩子建立感情联系，给予他真正的安全感。

我们可以花多点时间陪伴孩子，为孩子讲故事，和孩子一起玩烘培，带他出去玩，提供高质量的亲子时间。陪伴他的时候不玩手机不看电视，不敷衍他。让他感觉到爸妈是真的和他在一起的。给予孩子更多亲密的身体接触，更多的拥抱。